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다문화 교육의 이론
I. 문화적 다원성 이론 1) 동화이론 A+B+C = A 비판점 : 맥도날드화 2) 융화이론 A+B+C = D * 용광로 비판점 : 고유의 정체성을 잃어 버릴 가능성이 높다. 3) 고전적 문화 다원주의 A+B+C = A+B+C 비판점 : 문화의 충돌이 발생 가능 4) 변형된 문화 다원주의 A+B+C = A+B+C1 최근에 주목받는 이론 "이태리에 있는 이태리인들은 이태리인계 미국인과 다르고 흑인은 아프리카계 미국인과 다르다." II. 문화전파이론 각자 가지고 있는 문화( 성, 국가 등 )를 서로 전파하고 배워가면서 바꿔져야 한다. 교과서 한 문화에 한쪽의 문화만이 많다면 다른 문화도 교사가 적절히 섞어가면서 수업을 진행해야 한다. 학교가 분류되기 시작하면 (부자 학교 / 공부잘하는 학교 / 남자 학교/ ..
Study/Education
2020. 4. 21. 13:43